Jaunatne: sociālā darba ar pusaudžiem koncepcija, būtība, specifika

Satura rādītājs:

Jaunatne: sociālā darba ar pusaudžiem koncepcija, būtība, specifika
Jaunatne: sociālā darba ar pusaudžiem koncepcija, būtība, specifika

Video: Jaunatne: sociālā darba ar pusaudžiem koncepcija, būtība, specifika

Video: Jaunatne: sociālā darba ar pusaudžiem koncepcija, būtība, specifika
Video: Chapter 11 - The Picture of Dorian Gray by Oscar Wilde 2024, Aprīlis
Anonim

Plašā nozīmē jēdziens "jaunība" ietver sociālo un vecuma grupu, kuru raksturo tās statuss sabiedrībā un vecuma ierobežojumi. Šajā periodā jaunieši piedzīvo kvalitatīvu pāreju no bērnības uz pusaudža vecumu, kas nozīmē pilsoniskās atbildības rašanos. Šajā rakstā jūs uzzināsiet par šo jēdzienu, tā būtību un sociālā darba specifiku ar pusaudžiem.

Definīcija

Tajā pašā laikā daži "jaunatnes" jēdziena eksperti izvirza ideju par jauniešu kopumu, kam valsts dod iespēju sociāli attīstīties. Apkārtējā pasaule to veicina, sniedzot jauniešiem noteiktus labumus. Taču tajā pašā laikā viņiem ir ierobežotas iespējas tieši un aktīvi piedalīties noteiktās sabiedriskās dzīves jomās.

Definējot jēdzienu "jaunatne", eksperti nosaka dažādus vecuma ierobežojumus. Parasti tas, kurš tiek uzskatīts par jauniešiem, ir atkarīgsno konkrētas valsts, tajā esošās kultūras. Parasti apakšējā vecuma robeža tiek noteikta 14-16 gadu līmenī, bet augšējā - no 25-30 gadiem. Dažos gadījumos pat vēlāk.

Jēdziena "jaunība" būtība

Kāda ir jaunības nozīme
Kāda ir jaunības nozīme

Ir vērts atzīt, ka šajā jautājumā joprojām nav vienprātības. Daži eksperti definē jēdzienu "jaunība", izceļot to tikai pēc vecuma.

Tomēr lielākā daļa pētnieku sliecas uzskatīt, ka mūsdienās ir ievērojamas grūtības noteikt jauniešu vecuma ierobežojumus. Fakts ir tāds, ka jaunatnei nav zinātniska pamata. Turklāt gan no satura, gan funkcionālā viedokļa. Tajā pašā laikā sociologi atzīmē, ka jēdziena "jaunība" būtiskā būtība vēl nav atklāta.

Lielākā daļa piekrīt, ka šī ir cilvēku grupa, kuru raksturo ne tikai vecums, bet arī uzvedība. Viņi vairs nepilda bērna lomu, bet joprojām nekļūst par pieaugušajiem un neatkarīgiem cilvēkiem. Šis stāvoklis ir gatavošanās nākotnes sabiedrības atražošanai. Jaunības vecums kļūst par psiholoģisko jaunveidojumu uzkrāšanās procesu, kam raksturīga pielāgošanās visa veida attiecībām apkārt, sociālās telpas attīstība. Tas viss notiek jauniešu mijiedarbībā ar citiem.

Jēgpilnu izmaiņu galvenā nozīme šajā gadījumā ir socializācijas procesā, kas sastāv no to īpašību un īpašību attīstīšanas, kurascilvēka daba.

Rezultātā visoptimālākā šķiet jēdziena "jaunība" definīcija kā neatkarīgs un komplekss organisms, kas kļūst par sabiedrības neatņemamu sastāvdaļu. Objektīvi izvirza sev dažādus mērķus un uzdevumus attiecībās. Mijiedarbojas ar pieaugušajiem, cenšoties izveidot savu sociāli nozīmīgu pasauli.

Jaunatnes jēdziens sociālajās zinībās

Kas ir jaunība
Kas ir jaunība

Lai pilnībā izprastu šo jēdzienu, jums vajadzētu izpētīt, ko sociālie zinātnieki saprot ar jēdzienu "jaunība".

Šīs zinātnes pārstāvjiem ir būtiski, lai jaunieši piederētu sociāli demogrāfiskai grupai. Krievijas Federācijas teritorijā ir ierasts iekļaut pilsoņus vecumā no 14 līdz 30 gadiem.

Tas veidojas, pamatojoties uz sociālā stāvokļa, vecuma īpašību, kā arī diezgan specifisku psiholoģisko īpašību kombināciju.

Jauniešiem ir ļoti svarīgi aktīvi meklēt savu vietu dzīvē, vēlme un vēlme izlemt, ko viņi vēlas sasniegt nākotnē, kam veltīt savu likteni.

Viena no raksturīgākajām jauniešu iezīmēm ir vēlme apvienoties neformālās grupās, kuras raksturo dalībniekiem obligāti uzvedības modeļi. Tie galvenokārt ir vērsti uz drošības iegūšanu, pašapliecināšanos, noteikta sociālā statusa piešķiršanu, kā arī prestiža pašcieņas iegūšanu.

Jauniešu subkultūra

Jēdziena definīcijaJaunatne
Jēdziena definīcijaJaunatne

Izprast jaunatnes pamatjēdzienus palīdzēs mūsdienu zinātnieku darbi. Fundamentālie pētījumi pieder Svetlanai Igorevnai Levikovai, filozofijas zinātņu doktorei, Maskavas Valsts pedagoģiskās universitātes Filozofijas katedras profesorei. 2004. gadā viņa izdeva mācību grāmatu "Jaunatnes subkultūra", kas tagad ir būtiska kultūras studiju, socioloģijas, ētikas, sociālās filozofijas, vēstures, pedagoģijas, sociālās psiholoģijas un sociālā darba studentiem.

Tā bija Levikova, kura teica, ka jaunība nav tikai bioloģisks jēdziens. Viņa to attaisnos savā grāmatā, nonākot pie noteikta secinājuma.

Jaunatne ir ne tikai bioloģisks, vecuma jēdziens, bet galvenokārt sociāli vēsturisks.

Savā grāmatā Levikova aprakstīja galvenos jauniešu subkultūru rašanās un rašanās nosacījumus, kā arī to maiņas mehānismus specifisku kultūras parādību ietekmē.

Šajā rokasgrāmatā ir arī svarīga un labi strukturēta informācija par reliģiskā sektantisma un narkotiku atkarības problēmām, noderīgs izglītojošs un metodisks materiāls, kas paredzēts skolotāju darba atvieglošanai.

Rokasgrāmatā "Jauniešu subkultūra" autore formulē jaunatnes pamatjēdzienus, viņu subkultūru, aplūko to parādīšanās iemeslus, paaudžu konflikta fonu, ikdienas sastāvdaļu.

Autore lielu uzmanību pievērš jaunības būtiskām īpašībāmsubkultūras, uzskatot tās par socializācijas un pašidentifikācijas veidiem, ir svarīgas mūsdienu pieejas pētniecībai šajā jomā.

Socioloģiskais aspekts

Tajā pašā laikā jēdziens "jaunība" tiek uztverts kā sociāla grupa. Mobilākā, aktīvākā un dinamiskākā iedzīvotāju daļa, brīva no aizspriedumiem un stereotipiem, kas raksturīgi daudzām iepriekšējām paaudzēm. Tajā pašā laikā viņai ir svarīgas psiholoģiskas un sociālas īpašības.

Aprakstot jaunības jēdzienu socioloģijā, tiek atzīmēts, ka šai grupai raksturīgas tādas īpašības kā iekšēja nekonsekvence, nestabila mentalitāte, zems tolerances līmenis, vēlme atšķirties no citiem, izcelties pūlī. To visu raksturo specifisku jauniešu subkultūru pastāvēšana.

Neformālu grupu zīmes

Jaunatnes jēdziens socioloģijā
Jaunatnes jēdziens socioloģijā

Viena no galvenajām "modernās jaunatnes" jēdziena atšķirīgajām iezīmēm ir viņu vēlme apvienoties neformālās grupās. Tos raksturo šādas pazīmes:

  • neatkarība no oficiālām struktūrām, tieksme pēc pašorganizēšanās;
  • spontānas komunikācijas rašanās konkrētā sociālā situācijā;
  • salīdzinoši stabila hierarhija;
  • uzvedības modelis, kura mērķis ir realizēt dzīvībai svarīgas vajadzības, kuras nevar apmierināt parastajā dzīvē;
  • pasaules uzskatu izpausme, vērtīborientācijas, kā arī uzvedības stereotipi, kas kopumā nav raksturīgisabiedrība;
  • atribūti, kas uzsver piederību noteiktai subkultūrai.

Amatieru priekšnesumu veidi

Vēl viena būtiska jauniešu atšķirīgā iezīme ir dažādi amatieru priekšnesumi. Sociologi izceļ agresīvu pašdarbību, kuras pamatā ir primitīvi priekšstati par vērtību hierarhiju, kas balstīta uz personu kultu. Tā ir pašapliecināšanās un primitīvisma redzamība. Ļoti populārs jauniešu un pusaudžu vidū ar minimālu kultūras attīstības un inteliģences līmeni.

Amatieru nežēlīgo priekšnesumu pamatā ir izaicinājums esošajiem kanoniem, normām un likumiem garīgās un materiālās dzīves formās. Piemēram, mati, apģērbs, zinātne vai māksla.

Alternatīvās pašdarbības pamatā ir sistēmiski pretrunīgi uzvedības modeļi, kas tās dalībniekiem kļūst par pašmērķi.

Sociālā iniciatīva ir vērsta uz ļoti specifisku sociālo problēmu risināšanu. Piemēram, vēstures un kultūras mantojuma saglabāšana vai dalība vides kustībās.

Beidzot politisko iniciatīvu raksturo vēlme piedalīties politiskās situācijas mainīšanā un veidošanā atbilstoši konkrētas grupas idejām.

Jaunatnes socioloģija

Jaunatnes kā sociālās grupas jēdziens
Jaunatnes kā sociālās grupas jēdziens

Mūsdienu sociālajās zinātnēs tiek lietots pat tāds jēdziens kā "jaunatnes socioloģija". To definējis vācu sociologs Karls Manheims, kurš uzsvēra, ka jaunatne ir sava veida rezervāts, kas izvirzās priekšplānā, kad notiek atmoda.nepieciešams kvalitatīvi jauniem un strauji mainīgiem dzīves apstākļiem.

Dinamiskām sabiedrībām jābūt enerģiskām un organizētām, izmantojot resursus, kas pēc tradicionālā viedokļa bieži tiek apspiesti, nevis mobilizēti.

Viņaprāt, jaunība pēc būtības nav ne konservatīva, ne progresīva. Šī ir jauda, kas sākotnēji ir gatava jebkuram uzņēmumam. Jaunatni vācu zinātnieks uzskatīja par sociālu un vecuma grupu, kas kultūras vērtības uztver savā veidā, kas dažādos laikos rada episkās subkultūras vai slenga formas.

Sociālā darba iezīmes

Jauna paaudze
Jauna paaudze

Ņemot vērā tādus faktorus, kas raksturo jauniešus un pusaudžus, darbs ar viņiem tiek veidots īpašā veidā.

Pirmkārt, sociālais darbs ir vērsts uz noteikta bērna dzīves līmeņa, viņa tiesību uz pašrealizāciju, drošību, savu spēju un spēju attīstību aizsardzību.

Liela uzmanība tradicionāli tiek pievērsta sociālajam darbam ar bērnu ģimenē. Patiesībā tas sākas pat pirms dzimšanas. Jaunajai māmiņai, izejot medicīniskās un sociālās konsultācijas, medicīnisko uzraudzību visos grūtniecības posmos, viņai tiek sniegta psiholoģiskā palīdzība.

Bērna medicīniski sociālā un psiholoģiski pedagoģiskā atbalsta sistēma tiek īstenota viņa vidē. Tie var būt psiholoģiskie biroji, karjeras attīstības atbalsta centri, medicīniskā, sociālā un psiholoģiskā atbalsta centri.

Kad rodas situācija, kad bērns šķirasģimene, tiek veikts profilaktiskais darbs ar vecākiem. Situāciju kontrolē skola, aizbildnības iestādes un sociālie dienesti.

Izglītībā

Jaunatnes jēdziena būtība
Jaunatnes jēdziena būtība

Darbs ar pusaudžiem bērnu iestādēs ir balstīts uz pārbaudītām programmām. Šajā gadījumā nepieciešamie elementi ir grupu aktivitātes, bērnu mācīšana komunicēt, gatavošanās iestājai skolā.

Pirmsskolas vecuma bērnu sociālā aizsardzība tiek veikta sadarbībā ar pedagoģiskajiem un medicīnas darbiniekiem. Tajā pašā laikā iedzīvotāju sociālās aizsardzības iestādes savu darbību virza uz to, lai tiem, kam tā nepieciešama, nodrošinātu atvieglotus apstākļus uzturēšanās vasaras rotaļu laukumos, nometnēs un sanatorijās. Neapšaubāmi, tas ir ļoti svarīgs punkts.

Jauniešu labklājības struktūra

Jauniešu sociālās aizsardzības struktūrā noteikti ietilpst sociālo pakalpojumu centri, palīdzības sniegšana ģimenēm un bērniem, sociālās rehabilitācijas centri nepilngadīgajiem.

Turklāt dažas pašvaldības organizē neatliekamās psiholoģiskās palīdzības centrus, psiholoģiskās un pedagoģiskās palīdzības centrus, labdarības namus, rehabilitācijas centrus pusaudžiem un jauniešiem ar invaliditāti.

Galvenās darba jomas

Ir vērts atzīmēt, ka šobrīd ir vairākas galvenās jaunatnes sociālo dienestu darba jomas. To vidū ir rehabilitācija, izglītojoša un profilaktiska, brīvā laika pavadīšana, veselība, informācija un konsultācijas.

Arī veiktssociālais atbalsts jaunajai paaudzei, tiek īstenotas nodarbinātības veicināšanas programmas.

Sociāli ekonomiskā situācija

Vērtējot sociāli ekonomisko situāciju, kādā šobrīd atrodas jaunieši, jāatzīmē diezgan augsts bezdarba līmenis šīs vecuma kategorijas pārstāvju vidū. Apmēram 6,5% jauniešu, kas jaunāki par 24 gadiem, nav oficiāli nodarbināti.

Turklāt jau kopš 90. gadiem jauniešu vidū tiek piekopta prakse laulību oficiāli nereģistrēt, saglabājot civiltiesiskās attiecības. Tas izraisīja ievērojamu ārlaulības bērnu skaita pieaugumu, kā arī nepilno ģimeņu pieaugumu.

Iespējams, visakūtākā problēma, ar ko šodien saskaras krievu jaunieši, ir mājoklis. Īres mājokļu tirgus nepietiekamās attīstības dēļ dzīvokļu īres maksa ir augsta. Hipotēku procentu likmes joprojām nav pieejamas lielākajai daļai pilsoņu, kas sasniedz pilngadību.

Ieteicams: