Pašizglītošanās ir smags darbs pie sevis

2024 Autors: Henry Conors | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-12 10:41

Ģimenei, videi, skolai, protams, ir liela nozīme personības veidošanā. Tomēr liela nozīme ir arī pašizglītībai. Tas ir praktiski vienīgais veids, kā veikt korekcijas cilvēka raksturā noteiktā dzīves periodā. Ja līdz četru gadu vecumam bērns pārņem uzvedību, apgūst sociālās prasmes no pieaugušajiem, tad jau jaunāks skolēns un īpaši pusaudzis kļūst daudz izturīgāks pret jebkādu ārēju ietekmi. Jauniešiem pašizglītība ir ekskluzīvs personības attīstības līdzeklis. Kā tas tiek īstenots un kā ievirzīt jauno dvēseli "pareizajā virzienā"?

Nedomājiet, ka pašizglītība ir kāda īpaša īpaša nodarbošanās, kas prasa daudz laika un pūļu. Nē, visbiežāk tas notiek pamazām, it kā nemanāmi. Tie nav tikai mērķtiecīgi gribas pūliņi cilvēkam, kurš vēlas, piemēram, attīstīt uzmanību, atmiņu, kļūt rūdītākam vai iegūt fizisku spēku. Protams, sportošana, treniņi, pašmācības ir veidi, kā strādāt pie sevis.

Tomēr pašizglītība ir arī grāmatu lasīšana, iekšējie dialogi (bieži vien dienasgrāmatu vai emuāru veidā), un komunikācija ar gudriem cilvēkiem, kuri var iemācīt ko labu. Cilvēki nepiedzimst ar vērtībām. Cilvēka pašizglītība tiek nemanāmi veikta gan skatoties kvalitatīvas saturīgas filmas, gan formulējot un izsakot, un pēc tam aizstāvot savu viedokli - piemēram, diskusiju un strīdu ietvaros. Katram no mums "kļūst labāk" nozīmē pavisam citas lietas. Vienam tas ir attīstīt muskuļus, izturību, fizisko spēku, ātrumu. Citam - iemācīties būt laipnākam un iecietīgākam. Trešajam vislielākā nozīme ir vēsturiskiem un varonīgiem pašizglītības piemēriem. Pirmkārt - stipras gribas rūdījums. Kā piemēri var kalpot Aleksejs Meresjevs vai Nikolajs Ostrovskis. Daudziem lielas gribas paraugs ir Napoleons Bonaparts. Pārējiem - Mihails Lomonosovs, tāpat kā citi izcili autodidakti. Bet Ļevam Tolstojam vai Antonam Čehovam pašizglītība sastāvēja no patiesa humānisma attīstīšanas sevī - līdzjūtības, takta, līdzdalības. Nav nejaušība, ka viņu darbos tik liela uzmanība tiek pievērsta morāles jautājumiem. Dienasgrāmatas un vēstules skaidri parāda rakstnieku iekšējo darbu pie sevis. F. M. Dostojevskis arī aprakstīja cīņu ar netikumu – azartspēļu atkarību jeb aizraušanos ar azartspēlēm, un pats autors bija varoņa prototips.

Tiek uzskatīts, ka papildus introspekcijai un pašhipnozei autotreniņš un empātijas metode ir lieliski personības audzināšanas veidi, kasir nostādīt sevi cita cilvēka vietā, iedomāties, kā tu justos vai domātu šādā situācijā. Svarīgs elements ir arī iedrošināšana. Piemēram, ja jums izdevās izpildīt savu plānu, sasniegt savu mērķi (kas ir jāformulē, jāizrunā skaļi), tad varat uztaisīt sev nelielu dāvanu. Paškritika ne visiem nes vēlamos rezultātus, lai gan bez tās ir grūti identificēt trūkumus, pie kuriem cilvēks uzskata par nepieciešamu strādāt. Tajā pašā laikā viņai nevajadzētu pārvērsties par sevis šaustīšanu, kas ir novirze no normālas uzvedības.