Tas ir pārsteidzoši, taču ne visi zina, ka apvāršņi ir ne tikai izglītības pakāpe, bet arī apvārsnis. Parunāsim vairāk par abām nozīmēm, kā arī par to, kas var aizstāt šo nedaudz novecojušo definīciju.
Nozīme
Gandrīz jebkura cilvēka apziņā vārds "perspektīva" ir cieši saistīts ar skolu. Kāpēc ir tā, ka? Nav grūti uzminēt: apvāršņi ir skolotāju mīļākais vārds. Kad kāds, kurš jau absolvējis skolu, saka sev: “Petrovam ir plašs skats”, viņš, visticamāk, darīs to mācību tonī. Tātad vērtības (tās tika paziņotas tieši iepriekš):
- Līdzīgi "horizonta" definīcijas saturam. Pēdējā ir redzamā telpa, kas ir pieejama acīm.
- Tas ir tas, kas cilvēkam patīk, kas viņam patīk. Tās zināšanu jomas, kurās viņš ir eksperts.
Kāpēc ir labāk aizstāt vārdu "outlook" un kā to izdarīt?
Mēs nezinām par lasītājiem, bet mums šķiet, ka vārds horizonts ir novecojis vārds ar skaidru padomju piegaršu. Un, starp citu, nevajag domāt, ka visu padomju laiku vajadzētu nolaist aizmirstībā uz šī pamata, nemaz. Jateiksim, piemēram, par kādām filmām vai grāmatām, tad tās ir skaistas. Vismaz tas ir daudz labāks par mūsdienu, bet padomju laika valoda, ieskaitot ikdienas valodu, nebija tā labākā.
No vienas puses, mēs varam teikt, ka "horizonts" ir metaforisks. No otras puses, ja rodas jautājums, ko tas vispār nozīmē, tad tēlainība aizēno jēgu, un, sarunājoties savā starpā, viņi, pirmkārt, vēlas tikt saprasti. Kā nesāpīgi nomainīt "horizontu"? Tas ir ļoti vienkārši: par cilvēku var teikt, ka viņš ir izglītots. Nevajag teikt, ka kāds ir "plaši domājošs", tas ir lieki.
Plašs un šaurs skatījums
Uzdod jautājumu, vai pastāv paplašināts perspektīvas? Varbūt mēs nedaudz atpaliekam no valodas prakses, bet šķiet, ka paplašinātā redzesloka jēdziens ir datoru laikmeta rezultāts. Tā kā filmu un spēļu paplašinātās versijas tagad ir modē, nez kāpēc īpašības vārdam “plašs” tiek pievienots prefikss “ras”, lai gan tas ir lieki.
Perspektīva ir šaura un plaša. Ja pirmais – cilvēks ir maz vai pavisam neizglītots, tad otrais – cilvēks ir izglītots. Taču arī šajā gadījumā ne viss ir tik vienkārši, jo var būt plašs interešu loks, taču esi neizglītots, jo zināšanu kvalitāti nosaka ne tik daudz aptvērums, cik dziļums.
Relatīvi runājot, jebkurš zinātnieks tā vai citādi savas profesionālās izaugsmes gaitā sašaurinās pēc iespējas vairāk, īpaši tagad, kad jebkura zināšanu joma ir apguvusi daudz detaļu un detaļu. Tāpēc enciklopēdistu laiks ir pagājis, un amatieris, gluži pretēji, ir plašums: viņam nav precīzi jāizvēlas, kur specializēties. No tā izriet: plašs skatījums ne vienmēr ir labs, jo svarīgs ir arī zināšanu dziļums.
Ceram, ka tagad ir skaidra jēdziena “perspektīva” būtība, kas tas par fenomenu. Svarīgi atcerēties, ka, ja iespējams, labāk būt konkrētākam, jo tādējādi būs skaidrāk, par ko tieši cilvēks runā. Proti, ja kāds vēlas pateikt, ka viņa brālis, savedējs, draugs daudz lasa grāmatas, saprot renesanses glezniecību vai zina Hēgeļa darbus no galvas, tad lai saka. Neaizēnot lietas būtību ar klerikālām frāzēm, kuru īpatnība, kā zināms, ir fantastisks abstraktums un tas pats tukšums.
