Filozofiskas līdzības par dzīvi un gudrību

2024 Autors: Henry Conors | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-12 10:46

Lai kā jūs sauktu šo stāstījuma žanru, līdzības vai filozofiskus stāstus, nozīme būs tāda pati. Īsi stāsti, kas piepildīti ar līdzībām, būs interesanti gan pieaugušajiem, gan bērniem.

Kas tas ir

Cilvēks visu mūžu mācās, un filozofiskas līdzības par dzīves jēgu būs aktuālas vienmēr, jo neviens vēl nav precīzi atbildējis uz jautājumu, kāpēc mēs nonācām uz šīs zemes, kas nozīmē, ka jebkura atbilde būs interesanta. Šādi stāsti pastāv starp dažādām pasaules tautām. Līdzība ar filozofisku nozīmi ir sastopama indiešu, kristiešu, ebreju kultūrā un citās. Tēmas ir dažādas. Filozofiskās līdzības var būt par mīlestību, par dzīvi, par attiecībām starp cilvēkiem, par bērniem. Viņi māca, dod norādījumus, bet tajā pašā laikā tieši nenorāda, kas ir labs vai slikts. Cilvēks pats nonāk pie noteikta secinājuma pēc tam, kad ir izlasījis vai noklausījies filozofiskas līdzības.

Cilvēki vai dzīvnieki

Šajā rakstā mēs apskatīsim dažus no tiem. Visbiežāk ir līdzības par dzīvi un gudrību. Tie var būt īsi vai ar iespaidīgu apjomu. Daži no tiem ir par slaveniem varoņiem, piemēram,Zālamans, Nasredins. Citas ir par izdomātiem varoņiem un notikumiem, bieži ar dzīvniekiem kā varoņiem. Tās ir filozofiskas pasakas. Viens no tiem stāsta par sievieti un vistu. Sieviete bija tik mantkārīga, ka sāka ar varu barot savu putnu, lai tas izdētu vairāk olu. Rezultātā vista nosmaka no tā, ka lielais graudu daudzums rīklē bloķēja viņai piekļuvi skābeklim, un nomira. Un sieviete palika bez nekā. Citas pasakas varonis bija briesmonis Azhdah.

Alegoriskā nozīme

Šādas filozofiskas līdzības var radīt neērtības. Šķiet, ka viss ir skaidrs, un, padomājot, var dziļāk iedziļināties stāsta jēgā un izdarīt interesantus secinājumus. Taču mums ir jādomā ne tikai par līdzību, bet arī par to, kādus mūsu dzīves aspektus tā ietekmē, ko tā nosoda un ko tā apstiprina. Mēģiniet saprast Dagestānas līdzību par Azhdah. Kādu dienu Adžaha sagūstīja avotu Avārijā un nevienu nelaida tam klāt, nogalinot pārgalvīgos ar savu asti. Uz palisādes ap viņa jauno pili karājās viņu nogalināto vīriešu galvas. Tas ilga diezgan ilgu laiku, līdz vienā ciemā izauga pārgalvis, kurš zvērēja atbrīvot savu valsti. Viņš uzkāpa zirgā un jāja uz pili pie briesmoņa. Azhdha pamatoti uzskatīja, ka cilvēka spēka nepietiks, lai viņu uzvarētu. Tāpēc sākumā viņš uzdeva jautājumu, uz kuru atbilde varētu glābt viņa dzīvību. Viņš drosmīgajam jauneklim parādīja divas sievietes. Viens no viņiem bija ļoti skaists, bet otram bija parasts izskats. Briesmonis man palūdza uzminēt, kura sieviete viņam patīk vairākKopā. Atjautīgais jauneklis atbildēja, ka tas, kurš Azhdah patīk visvairāk. Tā bija taisnība, un briesmonis nomira. Šī ir līdzība par mūsu izdarītajām izvēlēm. Vai kaut kas cits?

Filozofiskas līdzības par dzīvi

Tās stāsta par dažādām situācijām, kurās cilvēks nonāk, un sniedz gudrus padomus, kā pareizi reaģēt, nekaitējot savai personībai. Viens no tiem stāsta, kā viens vīrietis braucis ar laivu viens pats. Kādu dienu viņš aizvēra acis un sāka meditēt. Pēkšņi viņa kuģi pagrūda kāda dīvaina laiva. Viņš atvēra dusmu pilnas acis uz vīrieti, kurš nevarēja vadīt savu laivu, bet redzēja, ka tā ir tukša. Tas viņam iemācīja nekādā veidā nereaģēt uz to, ka svešinieki mēģina viņu sāpināt vai aizvainot. Viņš uzreiz atcerējās šo tukšo laivu un nomierinājās.

Līdzība par nepadošanos

Šī līdzība alegoriski stāsta, ka nevajag padoties, un, ja dzīve ir cīņa, tad cīnies līdz galam. Tās galvenais varonis bija akā iekritis ēzelis. Viņš bija ļoti nobijies un sāka kliegt. Saimnieks nolēma, ka dzīvnieku glābt neizdosies un viņš jāatstāj akā. Tajā pašā laikā viņš nolēma aizpildīt aku ar zemi, jo viņš joprojām nedeva ūdeni. Kaimiņi nāca palīgā, paņēma lāpstas un sāka pildīt aku ar zemi. Ēzelis sāka kliegt, paredzot nenovēršamu nāvi. Tomēr viņš drīz apklusa. Cilvēki drūzmējās pie akas malas un redzēja, ka ēzelis krata no muguras zemi un drupināja to ar nagiem. Tātad gudrais dzīvnieks tika izglābts no nebrīves. daudzicilvēkiem vajadzētu mācīties no viņa izturību un mīlestību pret dzīvi.

Zālamana gredzens

Līdzība par to, kā karalis saņēma mācību no galma gudrā. Sākotnēji Zālamans bija ļoti aizkaitināms. Viņš reaģēja uz visu, kas notika, un bieži vien tāpēc zaudēja mieru un pacietību. Tāpēc viņam bija jāmeklē gudrā palīdzība, lai tas iemācītu viņam saglabāt mieru. Viņš iedeva viņam gredzenu ar uzrakstu, kuru lasot Salamanam bija jāapvalda savas kaislības. Viņa teica: "Tas pāries!". Kādu laiku šī metode palīdzēja Salamanam, taču reiz viņa dusmas bija tik lielas, ka pat gredzens nespēja nomierināties. Tad viņš to noņēma, lai izmestu, bet tad pamanīja, ka iekšpusē ir arī uzraksts "Tas arī pāries." Viņš vairs nekad nenovilka gredzenu un iemācījās kontrolēt savas emocijas.

Divi brāļi

Bieži līdzības stāsta par pasaulīgo gudrību. Piemēram, stāsts par diviem brāļiem, kuri dzimuši vienā ģimenē. Viens no viņiem kļuva par profesoru, bet otrs - par parastu strādnieku. Bet, kad ģimene sapulcējās, profesors ar lielu interesi klausījās sava gudrā un apdomīgā brāļa spriedumos. Profesora sieva bija neapmierināta ar šo faktu. Viņa uzskatīja, ka strādniece neko nevar iemācīt viņas vīram. Bet viņš iebilda, ka ir tikai botānikas, nevis visas dzīves profesors. Šī līdzība māca mums cienīt savu tuvinieku gudrību un pieredzi, pat ja viņi nav sasnieguši lielus augstumus.

Četras sievas

Šī līdzībacaur cilvēku tēliem stāsta par to, no kā sastāv mūsu dzīve un kā mums vajadzētu attiekties pret tajā notiekošo. Tas runā par sultānu, kuram ir četras sievas. Visvairāk viņš mīlēja ceturto no viņiem, jaunāko un pievilcīgāko. Viņa arī mīlēja savu vīru un ar pateicību pieņēma viņa dāvanas un glāstus. Trešā sieva bija ļoti skaista, un arī sultāns viņu mīlēja. Viņš bieži lepojās ar viņu citu valstu valdniekiem un baidījās viņu pazaudēt. Otrā sieva bija ļoti gudra. Viņa bija sultāna padomniece un palīdzēja viņam atrisināt problēmas. Bet sultāns nemīlēja savu pirmo sievu. Viņa bija veca, viņš viņu nav izvēlējies pats, bet mantojis no sava mirušā brāļa. Viņa mīlēja sultānu, vienmēr centās viņam izpatikt un darīt visu iespējamo valsts un vīra labklājības labā.

Kādu dienu sultāns saslima un sajuta nāves tuvošanos. Tad viņš nolēma uzaicināt savas mīļotās sievas pavadīt viņu uz mirušo valstību. Pirmā, otrā un trešā sieva kategoriski atteicās to darīt, solot tikai viņu apglabāt ar visu pagodinājumu. Sultāns bija pārsteigts un satraukts par viņu atbildēm. Bet pēkšņi ierunājās ceturtā sieva. Viņa apsolīja būt kopā ar sultānu, kurp viņš dosies pēc viņa nāves. Tad viņš pamanīja, ka viņa skumst visvairāk, un izskatījās nogurusi. Tad sultāns nožēloja, ka agrāk viņu nav mīlējis un nepievērsa viņai pienācīgu uzmanību.

Tātad mums, kas apkopoti šajā līdzībā, ir četras sievas. Mūsu ķermenis ir pirmā sieva. Lai kā mēs par viņu rūpētos, pēc nāves mēs atstāsim mirstīgo čaulu. Karjera, bagātība, stāvoklis sabiedrībā - šī ir trešā sieva, kad mēs aizbraucam uz citu pasauli,tas viss būs savādāk. Radinieki ir mūsu otrā sieva. Lai cik ļoti viņi par mums rūpētos savas dzīves laikā, pēc mūsu nāves viņi paliks šajā pasaulē. Dvēsele, kurai, kā likums, dzīves laikā veltām maz laika, būs ar mums līdz pašām beigām. Un tikai no mums ir atkarīgs, kā tas izskatīsies mūsu ceļojuma beigās.

Zīmes uz cilvēka ceļa

Nobeigumā pastāstīsim līdzību, ko var lasīt bērnam. Viņa māca mums būt uzmanīgiem pret tām zīmēm, kurām mēs pievēršam maz uzmanības, ejot cauri dzīvei. Dīns ir mazs zēns, kas iet pa ceļu. Bez redzama iemesla viņš nokrita, smagi sasita un savainoja kāju. Tad viņš sāka dusmoties, kāpēc Dievs viņu neglāba no krišanas. Tikmēr priekšā no ceļa izrāpās indīga čūska. Zēns izvēlējās citu ceļu un iekļuva pērkona negaisā. Viņš nolēma pasegties zem koka, taču, dodoties uz to, atkal nokrita un sadūrās. Viņš atkal pauda sašutumu par to, ka Dievs viņu nepasargāja, un pagriezās uz citu ceļu. Un šajā laikā zibens iespēra koka stumbrā, zem kura viņš gatavojās slēpties, un tas aizdegās. Pa trešo ceļu viņš gāja ļoti uzmanīgi, paļaujoties tikai uz sevi. Bet viņš tomēr krita un šoreiz salauza roku. Šeit viņš jau zaudēja ticību un gāja cauri kalniem. Tas bija labi, jo trešais ceļš veda uz klinti. Kāpjot kalnā, zēns uz pirmā ceļa ieraudzīja indīgu čūsku, uz otrā ceļa – apdegušu koku, bet trešā ceļa galā – bezdibeni. Tad viņš saprata, ka Dievs viņu sargā katru reizi, un viņā atgriezās ticība.

Jebkura neveiksme var kļūt par panākumu. Var notikt nelaimes gadījumslai novērstu lielas nepatikšanas, kas sagaida priekšā. Lai jūsu dzīves ceļš būtu gluds un mierīgs, studējiet filozofiskas līdzības - pieredzes un gudrības avotu.