Bērnu organizācijas un biedrības

Satura rādītājs:

Bērnu organizācijas un biedrības
Bērnu organizācijas un biedrības

Video: Bērnu organizācijas un biedrības

Video: Bērnu organizācijas un biedrības
Video: Bērnu un ģimeņu atbalsta biedrība Miera Osta 2024, Aprīlis
Anonim

Kas ir bērnu organizācijas? Papildus neformālajām jauniešu kustībām valstī darbojas dažādas bērnu iestādes. Parasti tos vada pieaugušie. Pakavēsimies pie šī jautājuma sīkāk, jo tieši bērnu organizācijas veic vissvarīgāko izglītības funkciju - tās veido jauno paaudzi.

kā organizēt bērnus
kā organizēt bērnus

Kas ir mazuļa kustība

Šī ir objektīva kustība, ko ģenerē sabiedrība. Bērniem noteiktā vecumā (galvenokārt 9-15 gadi) ir vēlme komunicēt ar vienaudžiem, īstenot kopīgus liela mēroga projektus. Bērnu organizācijas tiek veidotas, pamatojoties uz ANO Konvenciju par bērna tiesībām. Tieši šajā dokumentā miermīlīgas pulcēšanās un biedrošanās brīvība ir pasludināta par normu bērniem.

Zinātnes fakti

Statistikas pētījumu rezultāti liecina, ka pēdējā laikā ievērojami pieaug bērnu un pusaudžu sociālā aktivitāte. Viņiem vajadzīgas organizācijas, kas pilnībā apmierinātu viņu intereses, apzinātu un attīstītu spējas un talantus. Bērnu organizācijas darbs jāorganizē tā, lailai puiši izjūt cieņu, uzticieties viņiem no mentoriem.

Pēc komjaunatnes un pionieru organizāciju sabrukuma, kuras vairākus gadu desmitus veica daudz izglītojošu uzdevumu, bērnu organizācijas mūsu valstī ir kļuvušas par retumu.

kā tiek organizēts bērnudārzs
kā tiek organizēts bērnudārzs

Problēmas atbilstība

Psihologi ir pārliecināti, ka tie šobrīd ir vitāli svarīgi Krievijas Federācijai, jo tie veicina bērnu iesaistīšanos praktiskās darbībās, palīdz viņiem iegūt pirmo sociālo pieredzi un ir līdzeklis, kā iemācīt jaunajai paaudzei dažas sociālās prasmes..

Bērnu organizācijas darbība tiek organizēta, ņemot vērā viņu individuālās spējas un vecāku vajadzības. Šādas asociācijas ir lielisks veids, kā attīstīt bērnā pilsoniskās īpašības, bez kurām viņam būs grūti adaptēties demokrātiskā sabiedrībā.

Tiesību ietvars

Visas bērnu izglītības organizācijas darbojas, pamatojoties uz Krievijas Federācijas likumiem, jo īpaši uz dokumentiem "Par izglītību", "Par sabiedriskajām apvienībām", "Par atbalstu bērnu un jaunatnes sabiedriskajām organizācijām". Starp sabiedrisko bērnu biedrību formām ir: organizācija, kustība, fonds, institūcija.

bērnu izglītības organizācijas
bērnu izglītības organizācijas

Bērnu sabiedrisko organizāciju iezīmes

Tās ir pašpārvaldes un amatieru biedrības, kas izveidotas konkrētas problēmas risināšanai. Šādas organizācijas vadās pēc saviemdarbības statūtos vai citos dibināšanas dokumentos, izceļas ar noteiktu dalībnieku skaitu, skaidru struktūru.

Mūsu valstī darbojas vairāk nekā 200 dažāda veida sabiedrisko jauniešu biedrību un organizāciju. Dažas no tām sauc par arodbiedrībām, līgām, asociācijām.

Šajā attīstības posmā bērnu organizācijas cenšas atrast savu virzienu, kas atkarībā no reģiona būtu aktuālākais un racionālākais.

kā organizēt bērnus
kā organizēt bērnus

Principi

Pie tiem var minēt pašorganizēšanos, kas sastāv no asociāciju veidošanas un veicināšanas no apakšas. Daudzām bērnudārzos un izglītības iestādēs veidotajām programmām ir izzinošs raksturs un tās atspoguļo entuziasma pilnu skolotāju kolektīvās un amatieru radošās darbības rezultātus. Starp galvenajām funkcijām, ko veic sabiedriskās asociācijas, ir šādas:

  • indivīda iesaiste sociālajās attiecībās, jaunākās paaudzes socializācija;
  • domājot par dzīves aktivitātēm, kas pilnībā apmierinātu bērnu un vecāku (likumisko pārstāvju) vajadzības, atbilstu morālajam un emocionālajam stāvoklim, vecuma īpatnībām;
  • individuālo brīvību un tiesību aizsardzība no sociālās vides negatīvās ietekmes;
  • dažādu ietekmju maiņa uz cilvēku, viņa uzvedību (palīdzība sociālajā un morālajā attīstībā).

Starp šādu organizāciju raksturīgajiem parametriem ir demokrātija, brīvprātība un atvērtība. Viņi savā darbā izmanto personālu,citu valsts institūciju finansiālais, tehniskais nodrošinājums.

Tāpēc bērni mēdz nonākt šādās asociācijās. Gan bērnu organizācijas, gan izglītības iestādes, uz kuru bāzes tās darbojas, ir ieinteresētas, lai jaunākā paaudze būtu maksimāli iesaistīta dažādu virzienu radošajās aktivitātēs.

Bērnu amatieru apvienības vadība nenozīmē stingru ietvaru. Ik pa laikam vadībā var būt dažādi dalībnieki, uzsvars tiek likts uz sadarbību starp visiem organizācijas dalībniekiem.

Kāpēc mums ir vajadzīgas bērnu organizācijas
Kāpēc mums ir vajadzīgas bērnu organizācijas

Darba iezīmes

Jaunākās paaudzes iesaistīšana sabiedriskajās aktivitātēs jāveic jau no mazotnes. Tāpēc bērnudārza organizēšana ar zināmu tendenci (darbības virzienu) mūsu valstī ir kļuvusi par ikdienu. Dažās pirmsskolas izglītības iestādēs ir pat brīvprātīgo vienības. Bērni palīdz pieaugušajiem rūpēties par augiem dzīvojamā stūrītī, sarīko radošas izstādes.

bērni un bērnu organizācijas
bērni un bērnu organizācijas

Apkopojiet

Mūsdienu Krievijā ir būtiski mainījusies attieksme pret bērnu un pusaudžu radošo darbību. Ir jaunas organizācijas, kas veicina pilsonības veidošanos jaunākajā paaudzē. Bērnu kustība tiek uzskatīta par dažādu organizāciju darbību kopumu, kas pastāv reģionā vai teritoriālajā vienībā (rajonā, pilsētā). Mūsdienās Krievijā to pārstāv starptautiskie, federālie, reģionālie, starpreģionālie bērniorganizācijas, kas būtiski atšķiras viena no otras jomās, formās, veidos.

Īpaši tiek izdalītas šādas darbības prioritātes: orientēta uz individuālu, sabiedriski nozīmīga, civilā, vides, tūrisma, novadpētniecības, jaunatnes armija. Pēdējā aktivitāte ir viena no populārākajām. Krievijā ir izveidota vērienīga jauno patriotu kustība, kuri ar cieņu izturas pret savu valsti, lepojas ar tās tradīcijām un pēta tās vēsturiskās saknes.

Pagaidu bērnu biedrību vidū ir reģionālie, Krievijas, starptautiskie konkursi, festivāli, recenzijas, kas izstrādātas federālās programmas "Jaunā Krievija" ietvaros. Bērnu sabiedriskās biedrības, kurās ietilpst bērni līdz 18 gadu vecumam, ir sociālās izglītības veids, organizēta bērnu brīvā laika pavadīšana, efektīvs līdzeklis savas dzīves pieredzes, neatkarības iegūšanai. Bērni, kuri no agras bērnības iesaistās sabiedrībai nozīmīgos projektos, nākotnē kļūst daudz veiksmīgāki, sociāli adaptētāki un konkurētspējīgāki darba tirgū.

Ieteicams: