Morālās īpašības nav nekas tāds, kas cilvēkam tiek dots kopš dzimšanas. Tos iegūst izglītības vai pašizglītības ceļā. Vai cilvēkam ir iespējams dzīvot bez raksturā iestrādātiem morāles standartiem? Viņš var izdzīvot, bet viņš nespēs sasniegt citu mīlestību un cieņu. Kā kļūt par izglītotu cilvēku, kas tieši sevī ir jāattīsta? Lasiet vairāk par to tālāk.
Smags darbs
Morālās un ētiskās īpašības atšķiras. Viens no tiem ir smags darbs. Cilvēkam, kurš nevairās no darba, vienmēr ir svars sabiedrības acīs. Kādam vajadzētu būt darbam? Tas neko nenozīmē. Katram indivīdam ir jāstrādā atbilstoši savām spējām un spējām. Ja viņš var nopelnīt ar intelektuālo darbu, tad jāstrādā par inženieri, programmētāju utt. Ja cilvēks nav ieguvis speciālo izglītību, viņš vienmēr var dabūt darbu par šoferi, dispečeru, celtnieku utt.
Darbības audzināšana jāsāk jau bērnībā. Dažasvecāki aizsargā bērnus. Viņi nespiež savus bērnus strādāt un strīdas, lai bērnam būtu normāla bērnība. Bet galu galā, ja nepieradināsi bērnus strādāt, no viņiem izaugs slinki cilvēki. Pusaudži no 14 gadu vecuma jau var iet uz darbu. Turklāt tas bieži tiek praktizēts ģimenēs ar labiem ienākumiem. Tādā veidā vecāki māca saviem bērniem strādāt. Centība ir ieradums, un, ja tā nav, cilvēkam dzīvē būs ļoti grūti. Lai netiktu uzskatīts par sliņķi, jāstrādā ne tikai pamatdarbā, bet arī mājās. Vajadzības gadījumā jāpalīdz arī draugiem un radiem.
Cieņa
Morālo īpašību pamatu ielikšana notiek bērnībā. Vecākiem ir jāpaskaidro bērnam, kas ir cieņa pret vecākajiem. Bērni var būt kautrīgi un baidīties no pieaugušajiem, taču šī baiļu sajūta ir jāizskauž. Nomainiet to ar cieņu. Bērnam ir jāsaprot atšķirība starp viņiem pašiem, vecvecākiem. Vecākiem cilvēkiem ir mazāk enerģijas un mazāk spēka. Šī iemesla dēļ viņiem ir vajadzīga palīdzība smagu somu pārnēsāšanā un atteikšanās no sēdvietas sabiedriskajā transportā. Taču pieklājība nav tikai tas, ar ko cilvēks vicinās uzvedības formā. Cieņa tiek izrādīta attiecībā pret vecāko paaudzi. Bērnam un pēc tam pieaugušajam ir jāciena ne tikai tie, kas ir vecāki, bet arī tie, kas ir jaunāki. Runāšana “tu” ar visiem svešiniekiem ir cieņa personai. Nepalaidiet uzmanību vienkāršiem pieklājības noteikumiem, lai netiktu uzskatīti par nepieklājīgu cilvēku.
Godīgums
Par morālo īpašību trūkumu citi jūs nosodīs, un rezultātā viņi var pārstāt ar jums sazināties. Lai to novērstu, jums ir jābūt ārkārtīgi atklātam pret visiem. Protams, jums ir jādod sava atklātība pieklājības robežās. Personai jābūt godīgai. Melot ir slikti, bet nez kāpēc cilvēki par to aizmirst. Mūsdienās melus var atrast ik uz soļa, tāpēc daudzi uzskata, ka tas ir normāli. Ir jācenšas būt tam pāri. Daži cilvēki cenšas būt godīgi, tāpēc dod priekšroku nemelot, bet gan klusēt. Vai šāda uzvedība tiek uzskatīta par meliem? Skaitās. Iedomājieties, ka esat tiesā. Jūs tiekat pratināts par kādu jautājumu, un jūs neizpaužat svarīgu informāciju. Šajā situācijā tas šķiet nepieņemami. Kāpēc tu dzīvē domā savādāk? Godīgums atvieglo cilvēku dzīvi. Viņiem nav jāiegaumē visi meli, ko viņi izdomā, kas palīdz viņiem saglabāt seju ģimenes un draugu, kā arī svešinieku priekšā.
Pieticība
Šajā interneta laikmetā ikviens vēlas kļūt slavens. Lai to izdarītu, cilvēki mēģina vicināt savus talantus vai jauku izskatu. Bet kāpēc tad bērnudārzā bērniem joprojām tiek pasniegtas pieklājības mācības? Tā iemesla dēļ, ka cilvēkam jābūt labi attīstītam un jāspēj atšķirt labo no sliktā. Pieticība ir tā rakstura īpašība, kas padara cilvēku noslēpumainu. Ja cilvēks ar sevi nevicinās, ar viņu ir interesantāk runāt. Cilvēki, kuri cenšasplātīties, izskatās pārāk nedabiski. Pieticība rotā. Viņa palīdz cilvēkiem gūt panākumus. Šī kvalitāte mūsdienās ir īpaši aktuāla. Pateicoties pieticībai, cilvēks var veiksmīgi izcelties no apkārtējās vides. Cilvēkus, kuri uzvedas pārāk atklāti un pārmērīgi atbrīvoti, nez kāpēc mūsu sabiedrība iedrošina. Ir vērts atzīmēt vienkāršo patiesību, ka tieši pateicoties šādām personībām cilvēki ar katru gadu arvien ātrāk degradējas.
Paškritika
Pieklājības stunda bērnudārzā un skolā jāsāk ar to, ka skolotāji runā par kritiku. Maziem bērniem tas nav izplatīts, taču, jo vecāks kļūst cilvēks, jo biežāk viņš saskaras ar kritisku viedokli. Tikai daži cilvēki parasti var uztvert nosodošu viedokli par sevi vai par savu darbu. Bet jums ir jāpatur prātā, ka ikvienam apkārt esošajam cilvēkam ir tiesības uz vārda brīvību. Šī iemesla dēļ cilvēki var kritizēt visu, ko viņi redz. Katram indivīdam no bērnības jākļūst paškritiskam. Priekš kam? Iemācīties atšķirt noderīgu kritiku no apmelošanas. Dažreiz apkārtējie nevēlas aizvainot jūs vai jūsu radošuma subjektu. Viņi vēlas palīdzēt un izteikt savu viedokli, kas var būt kompetents. Šī iemesla dēļ tas ir jāieklausās un jāņem vērā. Un negatīvu apgalvojumu, kas nav pamatots ar kādiem argumentiem, vajadzētu iemācīties nodot nedzirdīgiem ausīm. Un pats galvenais – ir jāiemācās neatbildēt uz apmelošanu un neatriebties par atbildi. Katram cilvēkam ir jāsaprot vienkārša patiesība, jācīnās ar cilvēcisko skaudībuneiespējami. Skaudīgs cilvēks ir nelaimīgs cilvēks, kuram vajadzīga līdzjūtība un mīlestība.
Apzinīgums
Cilvēka morālās un morālās īpašības ir attīstītas kopš seniem laikiem. Bez tiem cilvēki nevarētu pastāvēt vienā sabiedrībā. Viena no šīm īpašībām ir sirdsapziņa. Cilvēks var dzīvot bez tā, bet šajā gadījumā viņam tas būs ļoti grūti. Katram pieaugušam cilvēkam pazīstamās sirdsapziņas mokas ir kā iekšējs cenzors, kurš saka, ka cilvēks iet nepareizo ceļu vai dara sliktu. Bez šī iekšējā kompasa ir ļoti viegli nomaldīties no cēlā ceļa. Tāpēc šī sajūta ir jāattīsta bērnā jau no bērnības. Kā? Ja bērns rīkojas slikti vai neglīti, viņam ir ne tikai jābaro, bet arī jāpārmet, vēršoties pie savas sirdsapziņas. To darot katru reizi, vecāki mazajā cilvēkā iedēvē cenzoru, kas visu mūžu vadīs cilvēku uz pareizā ceļa.
Drosme
Ko cilvēki vienmēr ir novērtējuši viens otrā? Drosme. Bet kāpēc tad šodien šī īpašība nav raksturīga visiem? Drosme un gļēvums iet roku rokā. Neskatoties uz to, ka cilvēki sāka vicināt savu dzīvi, viņi kļuva gļēvāki. Viņi baidās ne tikai no tā, no kā īsti jābaidās, bet pat no dažiem niekiem, piemēram, lielveikalā pajautāt pārdevējam, kur ir īstā prece. Kāpēc tas notiek? Drosme un gļēvums ir īpašības, kas tiek attīstītas bērnībā. Tos bērns izstrādā patstāvīgi. Vecākiviņi var pamācīt savu bērnu, bet tā vietā viņi neies uz bērnudārzu vai skolu. Tāpēc mazajam cilvēkam problēmas ir jārisina pašam, un dažreiz tas ne vienmēr ir iespējams. Un, ja tas ik pa laikam neiznāk, cilvēks kļūst gļēvs un baidās iesaistīties strīdā vai kauties. Šāda persona nevar aizsargāt ne savas, ne citu intereses. Kā dzīvo gļēvi cilvēki? Grūti.
Līdzjūtība
Cilvēka morālās īpašības veidojas bērnībā. Līdzjūtība ir viena no tām. Atšķirībā no daudziem citiem, līdzjūtība ir nepieciešama reti. Bet tieši par tā klātbūtni var spriest, cik laipns vai atvērts ir cilvēks tev blakus. Saņemt patiesu līdzjūtību mūsu pasaulē ir retums. Cilvēks neprot iejusties kāda cita bēdās. Cilvēki ar katru gadu kļūst egoistiskāki, attālinās viens no otra un domā, ka skumjas vienmēr apies viņu māju. Bet nelaime un laime ir divi tuvi draugi. Tāpēc agri vai vēlu abi apciemos cilvēku. Kā izdzīvot sarežģītā situācijā? Zvaniet līdzjūtīgiem draugiem. Kad cilvēks runā par to, kas viņu satrauc un nomāc, notiek iekšēja attīrīšanās. Bet tas notiek tikai tad, ja stāstītājs saskata patiesu līdzjūtību sarunu biedra acīs.
Nesavtīgums
Kā atšķirt labu cilvēku no slikta? Paskaties uz viņa vērtībām dzīvē. Ja jūs lūdzat draugam palīdzēt, un viņš jums prasa kaut kādu samaksu, tad blakus esošais cilvēks ir necienīgs. Jums ir jāapņemas ar nesavtīgiem cilvēkiem. Šādas personas nekad tevi nenodos. Viņi varēs palikt tuvu bēdās un priekos. Bet tie cilvēki, kuri ir blakus tikai tad, kad ar jums viss ir kārtībā, ir viltus draugi.
Morālo īpašību veidošanās sākas bērnībā. Kā jāaudzina nesavtīgs cilvēks? Mammai un tētim vajadzētu lūgt savam bērnam palīdzēt tieši tāpat. Daudzi vecāki sola saviem bērniem konfektes vai citus bonusus par palīdzību pa māju vai pastaigāšanos ar suni. Šāda pieeja izglītībai ieliek pamatu bērnu sirdīs pašlabuma veidošanai.
Mīlestība pret dzimteni
Cilvēkam ir jāciena vieta, kurā viņš ir dzimis. Skaidrs, ka teiciens: “kur viņš tur dzimis un noderēja” mūsdienās vairs nav aktuāls. Bet tomēr patriotisms ir tā sajūta, kas jāiekļauj cilvēka dvēselē. Cilvēki, kuri mīl savu dzimteni, centīsies strādāt tās labā. Pateicoties tam, Krievija attīstīsies un kļūs bagāta. Tā rezultātā cilvēki saņems dividendes par mīlestību un darbu. Protams, mīlēt vajag gudri. Lai pilsoņiem nebūtu kauns par savu pielūgsmes objektu, viņam jābūt mīlestības cienīgam. Var mīlēt arī kaut ko nožēlojamu no līdzjūtības, bet tomēr tāda mīlestība nav cieņas vērta. Patriotismam ir jābūt klāt cilvēka dvēselē, kā arī sirdsapziņā vai laipnībai. To nedrīkst aizmirst, jo bērni ir mūsu valsts nākotne, un uz viņiem pieaugušie liek cerības.
