Cilvēka bioloģiskā būtība ir tāda, ka, no vienas puses, viņš ir biosociāla būtne un nevar nepakļauties dabas likumiem. No otras puses, viņš vada savu dzīvi saskaņā ar viņa noteiktajiem sociālajiem likumiem.
Cilvēku sistemātiskā pozīcija ir pārstāvēta noteiktā veidā. Cilvēka sistemātiskā pozīcija viņu norāda uz dzīvnieku valsti, hordātu veidu, zīdītāju klasi, placentas apakšklasi. Turklāt cilvēki pieder pie primātu kārtas, augstāko primātu apakškārtas, hominoīdu virsdzimtas, hominīdu dzimtas. Ģints - cilvēks, suga - saprātīga.
Skolas mācību programmā cilvēku pētīšanai tiek izmantotas četras pamata zinātnes. Tie visi vienā vai otrā veidā ietekmē cilvēka sistemātisko stāvokli.
Piemēram, anatomija pēta ķermeņa uzbūvi un formu kopumā un jo īpaši orgānus. Fizioloģija stāsta par sistēmu, orgānu un to kompleksa dzīvībai svarīgām funkcijām. Higiēna ir zinātne par veselības veicināšanu un uzturēšanu. Garīgās formas, formas un attīstībadarbību pēta psiholoģija.
Cilvēka sistemātiskā pozīcija nozīmē abstraktas domāšanas klātbūtni. Šajā ziņā cilvēki atšķiras no pērtiķiem un zīdītājiem. Šajā gadījumā ir vispārējs strukturālais plāns, tostarp horda klātbūtne embrijā, membrānas neesamība šūnā.
Noteikta sistemātiska personas pozīcija nozīmē gan sociālo, gan bioloģisko faktoru ietekmi. Starp bioloģiskajiem izšķir iedzimtību, mainīgumu, dabisko atlasi un cīņu par eksistenci. Sociālie faktori ietver apziņu, runu, darbu.
Ņemot vērā cilvēka sistemātisko stāvokli, zinātnieki meklēja atbildi uz jautājumu, kas ir pats cilvēks. Un šodien šis jautājums nodarbina dabaszinātniekus un vadošos zinātniekus. Ievērojami palielinātas zināšanas par cilvēku veicina dziļāku izpratni par galveno filozofijas jautājumu par attiecībām starp esību un domāšanu, materiālo un garīgo. Šīs zināšanas palīdz arī izstrādāt efektīvākās metodes jauno paaudžu veidošanai.
Zinātnes ģenētiskās nozares ietvaros tika izveidota organiskajā pasaulē esošo saišu bioloģiskā vienotība. Viena no šīm saitēm ir persona.
Bioloģisko sistēmu evolūcija ļāva cilvēku senčiem pietuvoties robežai, kuru šķērsojuši viņi uzsāka sociālo attīstību. Cilvēka rašanās ir dzīvās organizācijas augstākā līmeņa rašanās, kas tika sasniegta darba gaitāaktivitātes.
Ģenētikas zinātnieku panākumi ir ļāvuši atrisināt daudzus nozīmīgus ar cilvēku veselību un dzīvību saistītus jautājumus.
Pēc pietiekami attīstītas nervu sistēmas parādīšanās attālo senču spēja atspoguļot realitāti pārcēlās kvalitatīvi jaunā līmenī. Tajā pašā laikā, ņemot vērā dzīvnieku pasaules pārstāvju psihes sarežģītību, viņu spēju atspoguļot realitāti nevar saukt par apziņu, kas ir raksturīga cilvēkiem. Mērķtiecīgs sociālais darbs tiek uzskatīts par apziņas avotu.
