Izskats… cik bieži mēs dzīvē sastopamies ar šo jēdzienu. Dažreiz mēs nepiešķiram nekādu nozīmi šim svarīgajam faktoram, ar galvu iegrimstot darbā vai nododoties savam iecienītākajam biznesam.
Un, starp citu, tieši izskats var raksturot dažus cilvēka rakstura aspektus un iezīmes. Pieņemsim, ka jūs parādījāties kādā iestādē pavisam nepiemērotā formā un, putojot no mutes, aizstāvējāt visu "savu nodomu mērķtiecību un nopietnību", pilnībā neapzinoties, kādu iespaidu uz klātesošajiem atstājāt ar savu neglīto izskatu. Nepareizi pārdomāts izskats nozīmē, ka apkārtējie nepārprot jūsu izcilās idejas, tiecas pēc uzlabojumiem un zināšanas par pasauli.
Tomēr cilvēki, kas izpelnījušies uzticību un guvuši panākumus dzīvē, īsti ģēniji spēj neievērot sociālās normas: tāpēc viņi ir ģēniji! Kā piemēru varu minēt izcilo matemātiķi Einšteinu, kurš sniedza nenovērtējamu ieguldījumu eksakto zinātņu attīstībā. Viņš neievēroja sociālās normas, ievērojami izceļoties laicīgajās ballītēs. Viņam nerūpēja cilvēku viedokļi, jo viņš dzīvoja pēc saviem principiem. Šādi indivīdi ir apveltīti ar lielu gribasspēku un oriģinalitāti.
Bet lielākā daļa cilvēku tomēr ir atkarīgi noizskats, dažkārt ārējais spīdums sniedz īslaicīgu apbrīnu un cieņu, tomēr, kā vēsta vispārzināmais teiciens: "Satiecies pēc drēbēm - skaties ar prātu".
Parunāsim par reālām situācijām. Tomēr viesmīļa, krāvēja vai bārmeņa izskats ir jānošķir no uzņēmēja vai skolas skolotāja izskata. Pakavēsimies pie sīkāka pēdējā apraksta.
Skolotāja izskats ir ļoti svarīgs mācību procesa aspekts. Skolotājam jābūt par piemēru it visā: manierēs un runā, un uzvedībā un izskatā.
Skolotāja izskatam vajadzētu atšķirties ar eleganci un izsmalcinātu gaumi. Tiesa, daudz pieņemamāk būtu noteikt skolas formu visiem skolas iestāžu darbiniekiem, lai atjaunotu taisnīgumu un dzirdētu par nevienlīdzību sašutuša klaja skolēna balsi (patiesībā skolēni neapzināti imitē savus skolotājus, savukārt skolas noteikumi atņem šo iespēju no viņiem).
Es nedomāju, ka izšķērdība darba vietā ir apsveicama. Visticamāk, skolēni vairāk iesūksies pārdomās par skolotāju, nevis materiāla klausīšanos. Pietiek aprobežoties ar oficiālā stila piezīmēm mūsdienu apstrādē: perfekta b alta vai citas krāsas krekla kombinācija ar jaku un skolas standartiem atbilstošām biksēm. Frizūra, protams, ir pēc skolotāja ieskatiem, un tomēr nevīžīgie virpuļi un nekopti mati rada skolotājas neuzmanības un nevīžības iespaidu.
Stingrība ir nepieciešams skolas darbinieka izskata elements. Tieši viņa ieaudzina bērnos cieņu pret mācīšanos un nopietnu attieksmi pret šo profesiju kopumā.
Es ceru, ka šis raksts ir nedaudz izgaismojis sarežģīto jautājumu par izskata lomu mūsdienu pasaulē.
