Daiļrunība ir Dieva talants vai prasme, ko var iemācīties?

2024 Autors: Henry Conors | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-12 10:39

Skaista, saprotama un kompetenta domu izklāsta vienmēr ir novērtēta. Romas orators Cicerons bija īpaši slavens ar savu daiļrunību. Viņa dialogs ar Sicīlijas gubernatoru, kura mērķis ir nosodīt pārgalvīgu valdības amatpersonu grupu, joprojām tiek pētīts universitātēs šodien.

No vēstures

Sākotnēji daiļrunības jeb oratorijas māksla radās Senajā Grieķijā. Gadsimtu gaitā retorikas paņēmieni ir pastāvīgi atjaunināti, pārveidoti, un ir parādījušies jauni komunikācijas veidi. Taču neatkarīgi no tā, cik uzlaboti runas mijiedarbības veidi starp cilvēkiem tiek radīti, kā teica Blēzs Paskāls, daiļrunība galvenokārt ir gleznaina domu izklāsta.

Piemēram, Platons bija lielā apbrīnā par sava skolotāja Sokrata neparasto domu izklāstu. Viņš ļoti pagodināja sava mentora talantu, kura darbi ir ļoti interesanti iepazīšanai un mūsdienu cilvēkam.

Spēks vārdā

Tā parasti tiek uzskatītska daiļrunība ir saprotamā un kodolīgā patiesība. Bet krāšņs balabols un vairākas stundas “silda” publikas ausis - tā nekādā gadījumā nav oratorija. Populisms, vārdi un tukša pļāpāšana, kaut arī skaisti vārdi, ir tālu no patiesas mākslas.

Daiļrunība ir spēja pārliecinoši, kodīgi un īpaši saprotami nodot patiesību. Šīs prasmes noslēpums slēpjas tukšu, lieku vārdu noraidīšanā. Piemērs šeit ir svētie traktāti, kuriem tas ir izdevies. Tajos ir apkopotas patiesības. Francois La Rochefoucauld teica, ka patiesa daiļrunība ir spēja pateikt visu, kas jums nepieciešams, bet ne vairāk, nekā jums nepieciešams.

Vai var iemācīties skaisti runāt?

Šis jautājums interesē daudzus. Retoriku (daiļrunību) var noslīpēt līdz nebijušām virsotnēm, ja, piemēram, pie vārda strādā kā slavenais Vladimirs Majakovskis. Dzejnieka viedoklis bija šāds: “Īsta daiļrunība, kas nāk no tīras sirds, ienāk cilvēku sirdīs. Tas pārņem prātu un sajūtas. Prāts vēlāk aptver teikto. Viņš bija pazīstams kā slavens orators, tika uzskatīts par sludinātāju, taču, neskatoties uz to, viņš saviem draugiem atzinās, ka viņa spēja efektīvi runāt nekādā veidā nav salīdzināma ar Meistara lakoniskajām runām. Pēc tam, kad Majakovskis nedēļu pavadīja kopā ar savu mentoru, viņš atklāja savu noslēpumu un paziņoja: “Kad Skolotājs runā, viņa vārdi rada klusumu. Diemžēl mana runa liek domāt.”

Dieva dots talants

Viltus daiļrunībā, pompozitāte, vērienīgums, retorika slēpj patiesībuvārdu nozīme, izlikties un liekulīgi. Pat Buda saviem mācekļiem teica, ka cilvēka vārdiem nav jēgas, ja viņš tiem neseko, kurš vilto daiļrunību, nodod to kā savu tikumīgo īpašību. Savukārt Laodzi uzskatīja: “Kas zina, tas nepierāda, kas pierāda, tas nezina.”

Daiļrunība nav savienojama ar aktiermākslu. Ar mākslinieciskumu jā, bet ne aktiermākslu. Cilvēks, kuram piemīt oratora prasme, “nezīmē”, nenorāda sevi labvēlīgā gaismā. Ikviens apkārtējais nekļūdīgi saskata šādā cilvēkā harizmu, talantu, dziļumu un prāta spožumu, izlasi viņas gaišo emocionalitāti, kas raksturīga veiksmīgam cilvēkam, kas apveltīts ar vairākām pievilcīgām individuālām īpašībām.

Daiļrunības veidi

Jebkura publiska uzstāšanās ir saistīta ar konkrētu mērķi un izceļ noteiktu situāciju. Lai runātāja aicinājums būtu saprotamāks un pareizāk pasniegts konkrētā dzīves gadījumā, tika radīti daiļrunības veidi.

1. Akadēmiskais (zinātniskais). Tas ietver dažādus zinātniskus apskatus, referātus, lekcijas. Šāda veida raksturīga iezīme ir augsta līmeņa zinātniskā veiktspēja, spilgtums, emocionalitāte, pieejamība un prezentācijas skaidrība.
2. Sociālpolitisks. Šis veids ietver mītiņu runas, ziņojumus, apskatus par ekonomiskajām/politiskām tēmām.
3. Tiesu. Šeit īpaša vieta atvēlēta tiesu prokuroru, advokātu un apsūdzēto runām. Galvenais mērķis ir veidot skaidras morālās pozīcijas tiesā, kas būs fundamentālaspriedums.
4. Baznīca (teoloģiskā un garīgā). Šis veids ietver runas un sprediķus katedrālēs. Galvenā iezīme ir obligāta izglītības elementu klātbūtne, pienācīga uzmanība cilvēka iekšējai pasaulei.
5. Sociālie un sadzīves. Tas ietver apsveikumus, līdzjūtības, nepretenciozus dialogus, runas stils ir pieejams un viegls, tie bieži operē ar dažādām runas klišejām.
6. Pedagoģiskā. Šī daiļrunība ietver skolotāja skaidrojumus, runas, skolēnu rakstītos skaņdarbus.
7. Militārs. Šajā skatījumā ir ietverti kaujas pavēles, aicinājumi, noteikumi, radio sakari, militārie memuāri.
8. Diplomātisks. Šis veids nozīmē stingru diplomātiskās etiķetes ievērošanu, stingru korespondences un personiskās komunikācijas standartu ievērošanu.
9. Dialogi vienatnē ar sevi ir iekšējā runa, atmiņas, pārdomas, gatavošanās posms izrādei, mēģinājums.

Katrs no norādītajiem daiļrunības veidiem tiek pastāvīgi pilnveidots. Šobrīd šo gradāciju var uzskatīt par pilnīgu un pabeigtu. Taču, attīstoties mūsdienu komunikācijas sfērām, parādīsies arī jauni daiļrunības veidi. Piemēram, interneta sarakste forumos un sociālo tīklu tērzēšana arī jau tiek uzskatīta par atsevišķu retorikas sadaļu.

Nobeigumā varam teikt, ka daiļrunība ir māksla, kas spēj pārveidoties, iziet izmaiņas, bet nezaudēt savas pamatiezīmes vienas nakts laikā. Ir svarīgi saprast, ka oratora prasme vienmēr ir bijusi vērtīga, lai būtu drosmīgsatklāj un pārliecina to, kam vajadzīga patiesība, un "kam ausis, lai dzird."